„Női jelenlétért a közéletben” műhelymunka-sorozat 3. „Önkéntesség kultúrája”

A workshop első foglalkozásán elsőként a csoportban betöltött vezetői szerep szempontjából kulcsfontosságú Total leadership tényezőit mutatta be a csoportvezető, majd közösen megbeszélték a csoporttagok, hogy e modell alapján a család, munka, közélet és az én tényezők szinergiája hogyan valósul meg a személyes életükben, mely területek működnek jól, és melyek szorulnak fejlesztésre. A második foglalkozáson az önkéntesség és kommunikáció témakörén belül az agresszív, a passzív és az asszertív kommunikáció legfőbb sajátosságait tárgyalták a résztvevők. Az egyes foglalkozások között csoportkohéziót erősítő mozgásforma szerepelt (fénykereső tánc). A délután folyamán az „üzenetek anatómiáját” vették górcső alá, amely szerint minden üzenetnek van egy tény, egy felhívás, egy kapcsolat és egy én-üzenet része. Vagyis bármely közlésünk az informatív tartalmi részen túl tartalmaz egy kitárulkozó, egy viszonyulási és egy felszólító üzenetrészt is. A hallgató szempontjából az a kérdéses, hogy mikor melyiket érzékeli, illetve mennyit képes észlelni ezekből. A résztvevők megbeszélték az egyes tényezőkkel kapcsolatos érzékenységüket, egyéni tapasztalataikat. A nap végén a csoport összegezte az aznap hallottakat, és minden csoporttag elmondta, hogy számára melyik téma volt a nap folyamán a leginkább találó.

A második nap első felében a jó és eredményes meggyőzés elemeit és lépéseit tárgyalták a résztvevők (hitelesség, közös pontok megtalálása, bizonyítékok felvázolása, érzelmi azonosulás, egyensúly ráció és érzelem között, tudatos készülés). Ezt követően a tisztességes vitatkozás kultúrájával ismerkedtek meg, melynek során áttekintették a főbb szabályokat, amiket a beszélőnek követnie érdemes (pl. érthetően fejezze ki a gondolatait, indokolja a kívánságát, fejezze ki a zavaró tényezőket, mindenáron igaza kell, hogy legyen). Délután az érdekellentétek megvalósulási formáit tekintették át, és különbséget tettek a harc, a játszma és a vita között, ez utóbbit részletesen tárgyalták. Ezt követően a résztvevők gyakorlati példákon, szituációs gyakorlatokon keresztül figyelhették és tapasztalhatták meg a tisztességes vita megvalósulási lehetőségeit. Az egyik feladatban az önkéntesség témakörében kellett két résztvevőnek ellentétes álláspontokat képviselve vitáznia egymással, illetve érvelniük az álláspontjuk mellett. Eközben a többi csoporttagnak meghatározott szempontok szerint kellett megfigyelnie a vita szereplőit (tartalmi elemek, stílus, nonverbális kommunikáció, hitelesség, stb.). A délutáni foglalkozások között a csoport együttesen végzett csoportkohéziót erősítő, a be- és kifelé figyelést egyaránt igénylő, lazító mozgásformát (forrástánc), ill. a csoporttagok közötti bizalmat, csoportösszetartozást erősítő feladatot (alakzatot formálni a csoporttagokból úgy, hogy csukva van a szemük, és csak hanggal kommunikálhatnak egymással). A záró foglalkozáson mindenki elmondta a saját, hétvégére vonatkozó tapasztalatait, legfontosabbnak tartott tanulságait, és a következő találkozásra vonatkozó szakmai elképzeléseit, igényeit.